En primer lugar, el grupo 15 ha expuesto el tema 11 del manual: Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje
En primer lugar, este grupo nos puso un vídeo para comenzar la exposición, en el nos podemos dar cuenta que lo malo no es tan malo, ni lo bueno tan bueno. Además, nos muestra que es la verdadera amistad.
En segundo lugar, el grupo 14 ha expuesto el tema 6 del manual: La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital
Este grupo nos ha hablado de las diferencias que existen entre las pizarras digitales y las pizarras digitales interactivas. También nos han comentado las ventajas y desventajas de la pizarra digital interactiva y los diferentes tipos de esta misma. No obstante, nos han expuesto múltiples actividades para realizar con la pizarra digital interactiva.
Por lo general, las dos presentaciones se me han hecho muy amenas y el próximo días os sigo contando 👋👋😍😍😍
Aquí os dejo el vídeo
A continuación, después de reflexionar sobre el vídeo, hemos hablado de lo que es Internet, de sus ventajas e inconvenientes, de os diferentes tipos de Internet (Internet de escritorio, de reuniones y de aula) y de lo que significa INTERconectedNETworks, es decir, esto significa redes interconectadas.
A continuación, también nos han hablado de como era Internet en los 90 y de que es la web 2.0. Además, también han comentado el e-learning, m-learning (conceptos que tengo muy claros, ya que nosotras hablamos de estas terminaciones en nuestra presentación 😊😊) y por último que es la web 2.0.
Este grupo nos ha hablado de las diferencias que existen entre las pizarras digitales y las pizarras digitales interactivas. También nos han comentado las ventajas y desventajas de la pizarra digital interactiva y los diferentes tipos de esta misma. No obstante, nos han expuesto múltiples actividades para realizar con la pizarra digital interactiva.
Por lo general, las dos presentaciones se me han hecho muy amenas y el próximo días os sigo contando 👋👋😍😍😍
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